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重庆市江北区新村同创小学：以时序互惠构建基础教育新生态:基础教育
在新课标与“双减”政策驱动下，基础教育正经历从“知识传递”向“素养共生”的范式转型基础教育。重庆市江北区新村同创小学以13年系统性探索为根基，创新构建“时序贯通的互惠式学习体系”，通过课程重构、场景再
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在新课标与“双减”政策驱动下，基础教育正经历从“知识传递”向“素养共生”的范式转型基础教育。重庆市江北区新村同创小学以13年系统性探索为根基，创新构建“时序贯通的互惠式学习体系”，通过课程重构、场景再
